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L
a formación es una estrategia reconocida, en distintos escenarios, como motor de cambio;  como posibilidad de superar la crisis actual en todos los ámbitos de actuación económica y social.

Como profesionales, nos vemos obligados a responder  a nuestro entorno con una capacitación continua.   El reciclaje y  la actualización profesional  están al día. 

En éste contexto  se hacen necesarias ofertas de formación y capacitación, pensadas con criterios de adaptación y dinamismo.  Con una visión de formación y educación permanente  para los profesionales y con técnicas de pedagogía de  adultos.

   

PROXIMAMENTE


Seminarios introductorios a la supervisión en grupo

 

 

   

 

 

23 febrero y 1 de marzo de  2012
 

 

 

 

 

 

 

La  vida en grupo es un valor esencial para nuestra identidad personal.
Los grupos nos dan identidad y sentido de pertenencia.  
Nuestras profesiones nos  presentan retos  a los  que  respondemos actualizando nuestras capacidades. Un grupo centrado en la vida profesional,  facilita  el acceso al aprendizaje vivencial.

Objetivos:

Facilitar  experiencias  y vivencias que permitan un acercamiento  a la supervisión en grupo.
Aprendizaje vivencial. 
Optimizar capacidades profesionales  de los participantes.

Mas información:

SEMINARIOS INTRODUCTORIOS A LA SUPERVISIÓN EN GRUPO

 

 

SEMINARIOS ABIERTOS
Plan de formación y capacitación en
Supervisión y coaching 2010-12

 
   

 

Supervisión
de equipos de trabajo.
Indicaciones y técnicas.

11  de febrero  y
10 de  marzo de  2012

 

CARLOS ARGUILEA

JAIME CASTILLO

 

 

La supervisión de equipo es un proceso lanzado por organizaciones que quieren desarrollar la reflexividad. La reflexividad tiene incidencia en el rendimiento de los profesionales, en sus respuestas psicosociales y en los elementos técnicos y tácticos de los proyectos que desarrollan las organizaciones.
En definitiva, se trata de un proceso centrado en el aprendizaje ligado a la práctica cotidiana.
En este seminario se presentará un marco de trabajo y diferentes técnicas para trabajar con equipos en diferentes contextos organizacionales. Propuesta:

 Aspectos específicos de la supervisión de equipos frente a otros tipos de supervisión.
 Como hacer un diagnóstico – elaborar una demanda.
 Competencias básicas de un supervisor para trabajar con equipos.
 Principios sistémicos y trabajo en equipo.
 Técnicas básicas de intervención.
La metodología será teórico- práctica y vivencial
Se presentarán casos prácticos y se realizarán ejercicios orientados a una mejor comprensión de los conceptos presentados.

Mas información sobre este curso en este vínculo:

Supervisión de equipos de trabajo.  Indicaciones y técnicas.

 

         
 

 

 

 

FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN EN SUPERVISIÓN Y COACHING .

 


FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN EN SUPERVISIÓN Y COACHING .

2011-2013 - Avance programa

Hoja preinscripción
 

 

Catálogo de Seminarios, 
cursos y talleres

 
 


HZ Consultoría 
 viene ofreciendo servicios de formación, supervisión, asesoría, coaching , trabajo con equipos en diferentes contextos, etc.

Nuestro saber hacer se fundamenta en gran parte, en nuestra propia historia, en nuestra experiencia como empresa del sector de servicios a la comunidad.
 

HZ consultoría consolida  y avala su oferta formativa -en el campo de la Supervisión y el Coaching-  desde su experiencia como entidad que gestiona proyectos con equipos compuestos por muy diferentes figuras profesionales.

En colaboración y alianza
con  BIDARI Formación y Asesoramiento S.L., desarrollamos un programa de

Formación y capacitación para ejercer la profesión de supervisor-a y coach, en consonancia a los estándares europeos para la Supervisión y el Coaching (ISPA-ANSE *).

Estándares que nuestras organizaciones  presentan como criterio de calidad.

Programas desarrollados:

 

2009- 2011
2010-2012

2011-2013 - Avance programa


 

 

 

 

 

 

- "Comunicación y Feedback en las relaciones de ayuda profesional".
- "Formación y entrenamiento de líderes de equipos socioeducativos.
- "Las implicaciones profesionales y los nuevos profesionales de ayuda"
.
- "
Feedback y comunicación en el equipo de trabajo."
- " Entrenamiento en feedback y comunicación para educadores en contextos residenciales."
- "Habilidades profesionales para el manejo del estrés.
"Intervenciones socioeducativas trabajando desde las redes de apoyo social".
"Intervenciones socioeducativas y diferencia  cultural".

▪ "Familia de origen y relación de ayuda".
 

 


 

   

 

 
 
         
   
             
   

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